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【Aprica】黃金比例分壓腰帶型揹巾Colanhug Original(王冠灰)



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適用年齡:頸部成熟(4個月起)? 體重15kg以內(36個月)搭配「新生兒專用保護墊」(選購)使用Colanhug揹巾,新生兒起即可適用。
材質:表面:聚酯纖維100%(平織900纖度)內襯:聚酯纖維100%網眼部位:聚酯纖維100%
尺寸:腰圍尺吋為74cm?118cm(男女兼用)
產地:中國
國際條碼:4969220394268

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旺報【記者簡立欣╱專題報導】

「去殖民化」的過程中,教不教甚麼很重要,用甚麼語言教也很重要。

港英時期,香港中學一直有「英中(用英文教學的中學)」和「中中(用中文教學的中學)」兩種劃分方式;毋庸置疑,考上英中的難度遠高於中中,因此家長以小孩上英中為榮,英中畢業也成為一種身分象徵。回歸後港府一直希望把這種二分法的界線模糊掉,2009年一項「教學語言微調」政策,一方面是去除標籤效應,但另一方面也是「去殖民化」。

1997年 強制中文教學

早從1950年代,香港就開始出現英中,並受到學生及家長歡迎;因應市場需求,到了1980年代,英中數量逐漸增加。不過,由於有足夠英語能力教書的教師不多,而很多學生其實也沒有能力接受全英語教學,因此很多英中其實是「英書中教」的「假英中」。

1997年香港回歸,港府推出一項新政策「中學教學語言指引」,強制大多數的公立中學轉為母語也就是中文教學。但民間重英輕中觀念早已根深柢固,且商界也喜歡用英中畢業生,以維持香港的國際競爭力,甚至港府稍早成立的官立中學也都是英中;因此這項政策遭到強烈反彈,逼得港府不得不妥協,立了以學生成績優劣來汰選的「英中門檻」,最後共有約114所中學申請過關,占當時全部中學兩成。

英文中學 民間仍推崇

一般說來,英中收的都是成績較佳的學生,且根據一項不被允許公布的調查,英中學生也比較容易考上全英語教學、錄取率不到兩成的香港8所公立大學。

1997年的政策確實有效限制了英中數量,但英中、中中的劃分,也使得家長更加青睞英中,英中變成「名校」的代名詞,褒英貶中的階級效應更嚴重。2009年港府又推出新政策「微調中學教學語言」。打破以校為單位的方式,改成以班為單位申請英語教學:國中一年級學生,只要一個班入學考成績在前40%人數達到85%,就可以申請成為英文班。以當時一個班34人滿額來算,約要有29人達標,算是門檻很高。

2015年,香港教育局宣布「教學語言微調」政策在下一個周期也就是2016到2021年維持不變。支持用中文教學者如評論家林沛理,痛批特區政府「動輒得咎、見壞就收、息事寧人」,「沒有政治決心(political will)推行徹底的教育改革」;但另一方面,民間仍然推崇英中也是事實。一位不願具名的港校行政人員就表示,民眾和媒體仍習慣英中、中中的稱呼,且中中仍以愈來愈多班級「上車(轉為英文班)」為榮,以「落車(轉為中文班)」為恥。

小 靈 通

教學語言微調

2009年香港教育局推出新政策「微調中學教學語言」,學校可以班為單位申請英語教學:國中一年級學生,只要一個班入學考成績在前40%的人數達到85%,就可以申請爆買成為英文班,希望逐步減少1997年起英中和中中的標籤效應。但包括贊成和反對中文教學者,都批評這項政策「明明是大動筋骨,卻假稱為『微調』」。(簡立欣)

下面附上一則新聞讓大家了解時事

雲林縣土庫國民小多功能 學於昨配合二○一七年台灣燈會暨一一七週年校慶系列活動,在該校的藝術街角廣場舉行點燈音樂茶會,活動在該校資訊組張璟鏵與父母親均有音樂專長,同時演奏優美音樂和三位學生精彩揚琴表演的樂音中展開序幕,雲林縣教育處長梁恩嘉特地到場與土庫國小家長委員會成員、志工隊成員共同度過一個知性且浪漫的夜晚。教育處長致詞時表示,感謝土庫國小配合雲林縣政府二○一七年台灣燈會,舉辦這麼有意義的活動,讓學校能透過年終送舊迎新年的機會,對家長會、志工團體及教師表達感謝的心情,也讓大家在忙碌一整年後,能一起坐下來,好好的放鬆一下,同時也特別感謝土庫國小黃靖茹校長對土庫國小的付出,也祝福黃校長在明年二月一日退休後能事事順心。

土庫國小校長黃靖茹表示,今年度配合雲林縣主辦二○一七年台灣燈會,土庫國小利用校內優惠專區街角藝術廣場的空間,利用樹形的變化及造型營造出藝術街角燈景,同時也期許二○一七年台灣燈會成功、家長及志工身體健康事業發達、全校教職員生在新的一年平安順利。

活動最後在土庫國小絲竹樂團指導老師所組成的樂團老歌演奏中結束,與會的所有來賓、家長及志工都感受到滿滿的心意,大家都希望在新的一年,有新的希望,能創造新的活力。

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